Motivar a la sociedad: adultos, jóvenes, funcionarios, religiosos sobre la necesidad de la aceptación de la juventud guatemalteca, es lo que busca la campaña impulsada por el programa de Derechos Humanos de la Juventud del Centro de Acción Legal en Derechos Humanos, (CALDH), la cual comenzó en mayo y concluirá en julio próximo.
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«Normalmente se piensa que la juventud es haragana, irresponsable y culpable de la violencia, pero no han visto las características que tenemos en realidad», dice íbner Paredes, coordinador del citado programa.
Según Paredes, lo que se busca es impulsar un cambio en la forma en que la misma juventud y los adultos tienen sobre ese grupo poblacional, puesto que aún no se les concibe como ciudadanos, así como el motor económico y político del país.
«Cotidianamente no se dan opciones para que desde la juventud se participe, no hay espacios para expresarse, tiempo para divertirse; estamos en un momento en el que se ve al joven desde una perspectiva utilitaria, donde solo sirve para ser acarreado y no como un actor político y protagónico con un pensamiento propio que aún no se ha logrado explorar», apuntó Paredes.
DIVERSIDAD
La campaña busca posicionar la aceptación de la juventud desde la misma diversidad que la caracteriza, teniendo en cuenta las desigualdades por las condiciones económicas y sociales en que sobreviven en el país los diferentes grupos, como consecuencia de la ausencia de políticas de Estado que les beneficien.
Paredes cita como ejemplo de las diferencias en que sobreviven, la exclusión de las mujeres jóvenes, que son mayormente discriminadas por ser mujeres, pobres y por ser indígenas.
«Se promueven las características desde un conjunto de valores comunes de la juventud: la responsabilidad, querer vivir y aportar a la construcción del país», indicó.
Para elaborar el contenido de la campaña se organizaron varios grupos focales con jóvenes de la capital y del departamento de Sololá, de diversos estratos socioeconómicos. Entre las coincidencias identificadas se encontró que toda la juventud quiere hablar y espacios apropiados de expresión.
«Esto es común, independientemente si se es pobre o no. Las necesidades son las mismas, pero las oportunidades no», apuntó.
Características: las y los jóvenes quieren vivir en paz, ser felices, tener un empleo, expresarse, participar; «si la sociedad acepta a ese joven y a esa joven podemos dar el paso para tratar de acercar las oportunidades y desarrollar acciones para que las características puedan desarrollarse», argumentó Paredes.
LUCHA DE PODER
De acuerdo con Paredes, la percepción que se tiene de la juventud en una sociedad guatemalteca se da como consecuencia de la lucha de poder en la que se mantiene el Estado patriarcal, machista, y discriminador, que concibe a cualquier persona como objeto de opresión.
«Por ejemplo, si soy hombre oprimo a la mujer, si soy ladino al indígena; es un círculo vicioso que se ha trasladado de generación en generación.», aseveró.
SER JOVEN
Acciones de calle: las mismas, en una primera etapa se concentrarán en la capital y en Sololá. Un grupo de jóvenes se instalará en puntos estratégicos de la capital con una serie de pancartas que conlleve letreros que plantean las características de la juventud, que CALDH identificó.
«Los iconos no tienen nombre, porque la intención es apelar a la conciencia y a la forma de pensar de cada persona, para que reflexione si el joven es eso, y qué más podría ser, para propiciar un análisis», explica Paredes.
Desde mayo, un grupo de jóvenes se ha incorporado en lugares de mayor afluencia de tráfico por la mañana, como la calzada Aguilar Batres, Calle Martí, Calzada Roosevelt y Periférico, lugares donde se muestran las pancartas y se entregan volantes.
Paredes argumenta que con la campaña se busca complementar las diversas acciones que desde las organizaciones de juventud hacen desde sus comunidades.
«Hemos querido hacer énfasis en uno de los iconos de esta campaña, donde a través de uno de ellos se plantea que ser joven es vida; a los jóvenes nos están matando y la intención es llamar, es decirle a la sociedad que estamos aquí, que queremos vivir y que somos su fuerza», concluyó Paredes.
La distribución de afiches y volantes también se efectuará en centros educativos en instituciones públicas.
Los iconos: un corazón, megáfono, lápiz, bombilla, reloj, sonrisa, signo de igualdad.