Vecinos de la colonia Colinas, ubicada en la zona 18, han visto cómo la población que asistí­a a las «Escuelas Abiertas» del sector han ido abandonando los talleres que allí­ se impartí­an; ellos sostienen que ha habido escasa proyección de dichos programas y que la coordinación de los mismos no ha sido efectiva.

Fredy Galindo, vicepresidente del Comité íšnico de Barrios (CUB) de la referida colonia, reconoce la importancia de dicha iniciativa; sin embargo, aduce que la coordinación de la escuela debiera reforzarse, ya que hasta ahora ha visto cómo hay mayor cantidad de personas fuera de las aulas que quienes reciben los talleres.

«El programa es muy bueno (…), pero pasa que hay cinco personas participando en un taller de danza, por ejemplo, pero afuera en el pasillo hay diez observando. Lo que critico es que se mantengan en los pasillos, deberí­a haber más coordinación, para que permanezcan adentro», adujo.

De igual forma, Violeta Sierra, una maestra que habita en el sector y que en su oportunidad se sumó a las acciones de las Escuelas Abiertas como beneficiaria, adujo que tal situación obedecerí­a a que los proyectos no se socializaron y «la idea debió trascender», empero, se lamenta que luego de su inauguración, no haya habido mayor proyección social.

«Quienes se acercaron en un principio fue precisamente la población a quien va encaminado el proyecto, con algún problema de callejización, y la gente que no tení­a ese problema tendió a aislar a sus hijos», sostiene.

También expuso que en otras escuelas de colonia aledaña, como en la Alameda en la misma zona, ha habido condicionamientos para los talleristas, ya que ellos mismos deben publicitar las actividades y lograr que la población beneficiaria se incremente.

Por su parte, el vicepresidente del CUB también señaló que ha visto cómo las patrullas asignadas para la vigilancia del sector, como parte del otro programa gubernamental «Escuelas Seguras», se mantienen estacionadas frente o en los alrededores del edificio, mientras que él considera que debieran hacer un trabajo de acercamiento con la población y desplazarse por todo el sector.

«Las he visto entre semana y los fines de semana. Los veo mal porque sólo están estacionados como si fuera un predio. A veces se miran tres y ahora entre semana se ha visto una, pero (los policí­as) solo están platicando», señaló.

SIN TRABAJO CONJUNTO

La maestra y antigua alumna de la escuela No. 90, de la colonia Colinas, también integra el CUB de dicha área. A su criterio, para que el proyecto tenga mayor aceptación entre la población, la municipalidad debiera involucrarse, empero, señala que ha habido poca recepción de parte de la alcaldí­a auxiliar del sector, para apoyar el programa, lo cual considera fundamental, para que el mismo pueda «trascender».

Además, asegura que no ha habido trabajo conjunto entre el CUB y quienes coordinan las actividades durante los fines de semana en dicho plantel.

EDUCACIí“N NO FORMAL

Juan José Larios, coordinador de la escuela No. 90, rechaza que la situación descrita por los vecinos sea del todo verdadera. í‰l asegura que a la fecha hay unos 500 alumnos, que se distribuyen entre los 10 talleres que se imparten en ese establecimiento.

Aduce que por el modelo que representa la «Escuela Abierta» que coordina, se trabaja sin ningún condicionamiento con las personas que asisten a los talleres, pese a que tratan de mantener «un ambiente controlado», empero, reconoce cierta dificultad, cuando señala que la población que atiende es bastante difí­cil, puesto que es población mayoritariamente de adolescentes en riesgo.

«No buscamos prohibirles, o condicionarles tal o cual situación sino que los jóvenes se desarrollan con las cosas que hacen y les gustan, en consecuencia y de repente se puedan enamorar y que hagan lo que harí­an en la calle pero en un ambiente controlado», recalca.

En cuanto a la participación de la comunidad, aseguró que, desde que la escuela comenzó a funcionar, como parte del proyecto piloto de cuatro escuelas, el 5 de julio de 2008, se buscó involucrar al comité de vecinos.

Empero, advierte que «no es su obligación (del comité) apoyar, pero el beneficio no es para nosotros, sino para ellos y consideramos importante que se involucren».

Larios también rechazó los señalamientos del vicepresidente del CUB, sobre la seguridad que tienen los programas, aduciendo que mantiene un trabajo constante con la Policí­a, que también les apoya cuando deben trasladarse a otros espacios, para exponer el trabajo de los alumnos de dicha escuela.