Significa todo un suceso anual de matices que genera volver a las andadas. El presidente doctor Juan José Arévalo, de grata recordación, lo cambió a enero. Antaño principiaba en mayo, tras las vacaciones escolares de verano: marzo y abril. Implica un movimiento obligatorio cuya repercusión atañe a importantes sectores y sus referentes son: alumnos, padres de familia y docentes.
La ciudad adquiere el característico vaivén consistente en alegres y agresivos educandos, plenos de estimulación temprana. Transporte escolar, o no, atiborrado de estudiantes ponen la nota de jolgorio y entusiasmo a toda prueba. Por lo tanto el tráfico muestra un verdadero nudo gordiano, desde adelantadas horas en las diversas zonas y colonias adyacentes de fijo.
Pero el prólogo innegable viene a ser verdaderos dolores de cabeza a sus progenitores. Hasta los últimos dineros deben hacer frente a tantísimo gasto en útiles escolares, textos y calzado. También uniformes, calcetines y calcetas, sin desestimar la serie de pagos como colegiaturas. La gratuidad ensalzada por Colom lleva el chasco que planteles cobran cien quetzales por inscripción,¡!.
Como quiera que sea, siempre surgen tropiezos a granel. Escuelas rebasan al cupo conveniente, existe deserción escolar debido a cosas y casos de ordinario. En otros planteles del sector oficial la deseable y reglamentaria refacción escolar, no aparece por ningún lado, pese a la desnutrición palpable. Tampoco los edificios carecen de comodidades mínimas y resultan un desastre.
El magisterio en General y en particular el oficial, pese a los 180 días reglamentarios, allí se las den todas. Resulta mera letra el indicado mandato, dado que no faltan motivos, entre ellos las infaltables huelgas, paros y en fin, de la denominación diversa, para incumplir la decisión, en perjuicio claro de llenar el tiempo estipulado, ¡qué lástima grande!
Recién en un telenoticiero nos enteramos de la entrevista hecha a un exviceministro de Educación del anterior régimen de gobierno, durante el desastroso de Colom, algo crítico. Respecto al candente tema de la mejora del proceso educativo, mejor dicho a la reforma sustancial del sistema, acotó algo increíble. A su entender, podría llevarse a cabo dentro de varias décadas. Amolados estamos.
De dicho tema se habla mucho. Que urge sobcasremanera, estamos rezagados y alejados de cumplir las metas del milenio, sin embargo, no hay modo que se avizore siquiera los indicios en ese sentido. Especialistas dan su versión una y otra vez, empero queda en el mismo sitio cualquier proyecto. Quién sabe cuántas generaciones vivirán a la expectativa del susodicho asunto.
Antes de proseguir, retomo el período de vacaciones escolares y cuestiones a la espera de retomar acciones en su beneficio. Un tiempo ido en ese período hubo campamentos a cargo del gobierno, los mismos bajo la denominación de escolares. Desarrollaron actividades educativas de índole formativo.
Es lamentable como acciones bien calificadas por sus resultados convenientes, al final de cuentas no pasan de ser mera flor de un día; también bajo el calificativo verídico de conformar, sin temor a dudas, la verdadera Niña bonita, tan endiosa, merecedora de apología a la enésima potencia; aunque llegan a ocupar el mismo sitio consistente en el olvido.
No dejo pasar en blanco el caso de los útiles escolares, hoy en la preocupación de padres de familia. Tocante a precios altos, a enorme cantidad pedida, ¡digo! exigida en los planteles del sistema. Muchos quedan utilizados a medias, siendo un desperdicio. De consiguiente, adquiere vigencia el dicho sabio y práctico de: menos exigencias y más calidad.
Tampoco propugnamos por solamente una pizarra y un pizarrín, útiles de la época de Tata Lapo. Empero y en atención a la actual situación de crisis económica, debe ser tonada muy en cuenta; el sacrificio de los padres de familia representa hasta adquirir compromisos con tal de proveer a sus hijos(as) de lo requerido. Además de evitar la deserción a toda costa.