Dos sismos de similar magnitud estremecen al territorio nacional


Niñas de una escuela ubicada en la zona 3 realizan un simulacro de terremoto, luego de que ocurriera un fuerte sismo en el territorio nacional. FOTO LA HORA: JOSí‰ OROZCO

Dos sismos de magnitudes similares se suscitaron en el paí­s, ambos con epicentro en México. La Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres (Conred) y los cuerpos de socorro no reportan ví­ctimas.

Mariela Castañon
mcastanon@lahora.com.gt

El sismógrafo del Insivumeh notifica sobre el primer temblor percibido en la madrugada. FOTO LA HORA: JOSí‰ OROZCO

El Instituto de Sismologí­a, Vulcanologí­a Meteorologí­a e Hidrologí­a (Insivumeh) indica que el primer movimiento telúrico se originó a las 04:52 horas, con una magnitud de 5.2 grados en la escala de Richter y 2 en la de Mercalli; fue sensible en Huehuetenango, Alta Verapaz, Petén, Quetzaltenango, Sololá y en la capital. El epicentro se reportó en México.

Mientras que el segundo se registró a las 09:15 horas, fue de magnitud 5.7 Richter y 4 en la de Mercalli, sensible en toda la República y con epicentro en la frontera con México.

De acuerdo con el Insivumeh, en 2010 se han registrado 12 sismos sensibles, 9 en enero y 3 en febrero.

Por su parte, David de León, portavoz de la Conred, dice que realizan un monitoreo en todo el paí­s, para verificar los posibles daños, sin embargo, hasta el momento no se reportan problemas.

Los cuerpos de socorro, dicen no reportar «novedades», pero manifiestan estar anuentes ante cualquier necesidad.

ESCUELAS PREVIENEN

Ante los constantes movimientos telúricos, varios centros educativos, como la Escuela Oficial para Niñas No. 9 Cristóbal Colón, ubicada en la zona 3, realizó varios simulacros de terremoto, con el fin de prepararse ante un temblor de gran magnitud.

Autoridades de este plantel, indican que aunque hoy efectuaron varios simulacros, constantemente los realizan para prevenir acontecimientos trascendentales, pues están conscientes que la prevención es importante, principalmente cuando se trabaja con la niñez.