Mario Cordero ívila En esta semana, celebraremos de nuevo la fiesta del Dí­a del Niño, conmemoración que se realiza casi siempre en establecimientos educativos y que, en la mayorí­a de los casos, pasa inadvertida en el hogar; en otras palabras, tiene significación para los infantes, mas no para los adultos. Para esta ocasión, haremos un…

Mario Gilberto González R. «Pericula semet repeti possunt» Los exámenes solo pueden ser repetidos una vez. A la memoria de mis compañeros de estudio, Julio Eduardo Tejeda López y Rodolfo González Mazariegos, que como yo, éramos jóvenes soñadores.

Raúl Hernández Chacón Al expresar las propias palabras de Paulo Freire: «Escribí­ la Pedagogí­a del Oprimido entre 1967 y 1968»; sitúo esta reflexión desde la misma práctica de mi vocación educadora y educativa, a partir de esa concepción pedagógica de que nadie se educa solo. Es a través de la relación educando-educador, de la relación…

Fernando Ramos Las situaciones derivadas de un embarazo inesperado, no importa si le sucede a una pareja adulta, a una pareja de adolescentes o a una chica destinada a ser madre soltera, suelen convertirse en problemas. En algunos casos se llega a tomar la decisión de abortar, en otros se decide tener al niño.

Arturo Arias  Nada se habí­a publicado sobre mujeres indí­genas combatientes hasta que Ligia Peláez editó «Memorias rebeldes contra el olvido: Paasantzila Txumb»al Ti» Sortzeb»al K»u»l», coescrito conjuntamente con Rosalinda Hernández Alarcón, Andrea Carrillo Samayoa, Jacqueline Torres Urí­zar y Ana López Molina. Este libro representa las voces de las mujeres ixiles y k»iche»s. Durante la guerra civil…

Eduardo Blandón ¿La educación es un arte o una ciencia? ¿Se puede aprender a educar o es algo innato? Las preguntas no están de sobra. Los textos de filosofí­a de la educación dedican páginas completas para resolver el enigma y ofrecer su posición. Para José Bernardo Carrasco, sin embargo, la pregunta está demás y emprende…