Menos riñas entre estudiantes


Archivo: una patrulla asignada a las Escuelas Seguras se estaciona frente al Parque Central.

Tras una semana de haber iniciado con el programa Escuelas Seguras, que consiste en resguardar los centros educativos públicos para contrarrestar los actos delictivos y la participación de los jóvenes en bandas delincuenciales; entre los primeros resultados resaltan que las riñas escolares se han disminuido.

Mariela Castañon
lahora@lahora.com.gt

La implementación tuvo un retraso luego que las vacaciones de medio año se adelantaran por la emergencia de casos de contagio por el virus H1N1. El Gobierno inauguró Escuelas Seguras el 11 de junio, pero fue hasta hace una semana que se puso en marcha.

Desde entonces, varias patrullas con el logotipo de «Escuelas Seguras», fueron desplegadas en los sectores de mayor conflicto, es decir, en las zonas 1, 18, 21, 7, parte de Mixco y Villa Nueva.

Según sus creadores, el plan consiste, principalmente, en resguardar las áreas que son utilizadas para reclutar o acosar a los escolares, además del comercio de drogas.

Las colonias de mayor riesgo son la Maya, Atlántida, San Rafael y Paraí­so, en la zona 18; así­ como Bethania, en la 7; y Justo Rufino Barrios, Nimajuyú y Bellos Horizontes, en la zona 21.

Esos lugares han sido identificados como los de mayor incidencia de hechos delictivos, factor que resulta «preocupante» para la niñez y juventud en riesgo, afirma el oficial José Antonio Subán, asignado a la División de Prevención del Delito.

De acuerdo con la fuente, esos lugares son escenarios de hechos violentos, donde los jóvenes y niños son utilizados por sicarios para cometer actos ilí­citos.

En enero pasado, las fuerzas de seguridad se mostraron preocupadas, debido a que encontraron en una colonia de la zona 18, a un niño que llevaba dentro de su bolsa de estudios, un paquete con droga que se presume serí­a distribuido.

En aquella ocasión, la ex directora de la PNC, Marlene Blanco Lapola, dijo que este era uno de los tantos casos que se registraban en las zonas de mayor riesgo, pues desafortunadamente este sector de la población se encuentra vulnerado ante la situación de criminalidad.

RESULTADOS

La División de Prevención del Delito afirma que debido a que el programa inicia, los resultados que prevalecen durante estos primeros dí­as han sido la disminución de las riñas entre los jóvenes de institutos contrarios, tal el caso de los institutos Rafael Aqueche y Adrián Zapata.

Pues los agentes que se encuentran en el lugar han logrado evitar enfrentamientos entre los jóvenes de ambos establecimientos.

«El control de las peleas entre los jóvenes del Rafael Aqueche y el Adrián Zapata es lo que hemos podido evitar, entre otros, como recién iniciamos, aún no hemos registrado problemas con las pandillas, creo que ahora no van a querer acercarse porque hay cámaras que registran las anomalí­as», indicó el oficial Subán.

De acuerdo con lo agentes asignados a esa división, al mediodí­a es cuando se origina el mayor número de conflictos, ya que es el momento en que los jóvenes salen del establecimiento y buscan enfrentarse, sin embargo, la policí­a lo ha impedido y los jóvenes han acatado las órdenes de «no pelear».

Según César Estuardo Arias, jefe del Distrito Central, el programa Escuelas Seguras» logrará apartar a la juventud y la niñez de los hechos delictivos, pues por el monitoreo constante se evitará que los delincuentes se acercan a molestar a este sector de la población.

A decir de Arias, la presencia policial es «sumamente importante» en los centros educativos públicos, pues serán protegidos por los agentes asignados y no habrá oportunidad de intimidación por parte de los grupos de pandilleros.

FAMILIA

Mario Mérida, analista en seguridad, afirma que una de las herramientas más importantes para prevenir el delito entre niños y jóvenes, es la comunicación familiar, pues si existe un canal de comunicación, la juventud y niñez pueden dar a conocer si son objeto de hostigamiento; serán los padres quienes aconsejen adecuadamente a sus hijos para alejarse de personas que quieren ocasionarles daño, indica.

«El control de las peleas entre los jóvenes del Rafael Aqueche y el Adrián Zapata es lo que hemos podido evitar, entre otros; como recién iniciamos, aún no hemos registrado problemas con las pandillas, creo que ahora no van a querer acercarse porque hay cámaras que registran las anomalí­as»

JOSí‰ ANTONIO SUBíN

División de Prevención del Delito.

EL PLAN


Los agentes que forman parte del programa Escuelas Seguras, son policí­as titulados como maestros, quienes también han sido capacitados en la Academia de la PNC, en temas de derechos humanos, niñez y adolescencia.

El plan consiste en resguardar la integridad de los jóvenes y niños que estudian en centros educativos donde se registra mayor í­ndice de violencia y criminalidad para evitar que se involucren con actos ilí­citos.

Se tiene previsto que todos los centros cuenten con cámaras de video y alarmas, para identificar y prevenir las anomalí­as que puedan registrarse en esos lugares.

Actualmente 22 establecimientos con una población de 22 mil estudiantes están protegidos por medio de este plan; el costo del equipo implementado oscila entre Q19. 4 millones.