El Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL) conjuntamente con el Centro de Investigaciones Económicas Nacionales (CIEN) presentaron un informe que muestra a la educación guatemalteca con «leves mejoras».

Dentro de la información que se encuentra en el informe denominado «Mucho por Hacer» se puede observar una situación generalizada en Centroamérica y República Dominicana, que declara un aumento considerable en la cobertura en el nivel primario, es decir, que la población estudiantil ha aumentado; también los indicadores demuestran que han sido positivos los esfuerzos para introducir la tecnologí­a dentro de los salones de clase.

En contraste, la calidad de educación está mal calificada, el proyecto recomienda brindar mayor atención a las capacitaciones docentes y llevarlas a cabo con mayor regularidad.

Verónica Spross, directora del Cien, es importante crear un programa de incentivos para los maestros, otorgándoles reconocimientos por los resultados que obtengan con el aprendizaje del alumnado y no únicamente por su antigí¼edad en el desempeño del cargo.

Spross agregó que también es urgente hacer cambios para actualizar la legislación relacionada con la educación, así­ como avanzar en la reforma educativa planteada por el Ministerio de Educación, siendo esta la forma para lograr que todos los niños, niñas y jóvenes, vayan a la escuela, permanezcan en ella y obtengan una formación de calidad.