Magistrados explican que el amparo de la CC a favor de la implementación del Bachillerato con Orientación en Educación queda en suspenso hasta que se declaré definitiva la resolución que favoreció a la Cámara Guatemalteca de Educación (CGE)

Luego de que se diera a conocer que la Corte de Constitucionalidad (CC) resolvió denegar el amparo provisional otorgado por la Corte Suprema de Justicia (CSJ) a la Cámara Guatemalteca de Educación (CGE) contra las reformas a la carrera del magisterio, los magistrados Mauro Chacón y Mynor Franco explicaron que la resolución es provisional.

Chacón, presidente del máximo Tribunal Constitucional, dijo que la acción deja sin efecto lo señalado por la CSJ en noviembre pasado, cuando dejó en suspenso el Bachillerato con Orientación en Educación que se creó en sustitución de la carrera de magisterio.

Según refirió Chacón, lo resuelto se otorgó para que la situación se
razone con mayor detenimiento, pues no hay certeza jurídica con las
inscripciones para el próximo año, y que como consecuencia “por el momento no se hace aconsejable mantener el amparo provisional otorgado por la CSJ”.

Mynor Franco, presidente de la Cámara de Amparos y Antejuicios de la CSJ, reiteró que aún está pendiente conocer la resolución definitiva de la impugnación legal presentada ante dicha instancia.

El magistrado indicó que la “CC está revocando la resolución que dictamos de manera provisional. Tenemos que resolver el fondo del amparo, eso aún sigue vigente y pendiente”.

EN ENERO
Franco, acotó que en la actualidad, el amparo continúa en el periodo de prueba, por lo que se espera que durante la primera quincena de enero, del próximo año, pueda entrarse a conocer y resolver el mismo.

En anteriores declaraciones Willy Sánchez, directivo de la CGE,  expuso que estarían a la expectativa de ser  notificados para acceder a una vista pública con los magistrados de la CSJ y las autoridades del Ministerio de Educación, para poder exponer los argumentos de su solicitud, para que quede sin efecto la implementación de la nueva carrera.

Por su parte, Gabriel Orellana, abogado de la CGE, dijo que esperan la notificación de lo decretado por la CC, y la tramitación correspondiente del mismo.

ANTECEDENTES
La propuesta para transformar la carrera de Magisterio a Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación se hizo pública el lunes 14 de mayo de 2012. Como consecuencia, estudiantes normalistas han alegado que no podrán costear dos años más que, según ellos, se les impondrían con el nuevo pensum.

La Mesa Técnica de Formación Inicial Docente, es la instancia que impulsa la reforma educativa; propone que esta sea dividida en dos etapas: una preparatoria y otra de especialización.

Según la propuesta, la primera etapa contempla la creación de un Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación –de dos años de duración–, mientras que la segunda etapa consiste en una formación posdiversificado de carácter técnico bajo la coordinación del Ministerio de Educación y desarrollada en articulación con la Universidad de San Carlos de Guatemala, con tres años de duración.

En total sumarían cinco años en la carrera, que deberá ser implementada en todos los institutos públicos y colegios privados a partir de enero 2013.