No siempre es fácil encontrar un buen libro que verse sobre la teorí­a pedagógica de los «filósofos de la educación». A menudo, los que hay, son muy breves, cajoneros y demasiado simples. Se reducen a una simple exposición de las principales contribuciones de los autores sin profundizar verdaderamente en los temas. Esto se debe, me…

Jorge Carrol nos recibe en su despacho de la dirección de la biblioteca de la Universidad Rafael Landí­var, como si fuera su sino estar rodeado de libros.